Il 25 giugno abbiamo presentato la collezione di libri realizzati dall’artista Hassan Echair per M.E.M.O.RI. Un incontro con Claudio Tosi della Federazione Italiana CEMEA e i partner di Tunisi, l’Association des Amis du Belvédère, per condividere buone pratiche di pedagogia attiva attraverso l’editoria artigianale, l’arte...
Alla presenza di un folto pubblico è stato inaugurato lo scorso 3 maggio nella Chiesa Santa Maria De Armeniis a Matera, il progetto M.E.M.O.RI. – Museo Euro Mediterraneo dell’Oggetto RI-fiutato. Coprodotto da La luna al guinzaglio e dalla Fondazione Matera Basilicata 2019 e sostenuto dal...
Dal 6 all’11 marzo sarà in Basilicata Kaori Kato, un’artista giapponese conosciuta per le sue installazioni di carta realizzate interrogando il linguaggio formale e concettuale della carta e mescolandolo ai fenomeni fisici e naturali. Si tratta di una sperimentatrice in chiave contemporanea della tradizionale tecnica giapponese...
ovvero riflessione collettiva sul Mediterraneo, gli oggetti del viaggio e le collezioni domestiche Presso il MOON Lunedì 11 Febbraio 2018 alle ore 18,30. In vista della prossima produzione di Matera 2019 con La luna al guinzaglio, invitiamo il popolo lunare ad una riflessione collettiva, per...
ovvero viaggio in punta di dita Il 31 Ottobre 2018 è stato presentato ufficialmente il progetto M.E.M.O.RI., Museo Euro-Mediterraneo dell’Oggetto Ri-Fiutato di Matera 2019 con l’azione partecipata dal nome MemorAbilia – ovvero viaggio in punta di dita. L’evento MemorAbilia è stato portato avanti simultaneamente in...
Il 25 giugno abbiamo presentato la collezione di libri realizzati dall’artista Hassan Echair per M.E.M.O.RI. Un incontro con Claudio Tosi della Federazione Italiana CEMEA e i partner di Tunisi, l’Association des Amis du Belvédère, per...
Read More →Dal 6 all’11 marzo sarà in Basilicata Kaori Kato, un’artista giapponese conosciuta per le sue installazioni di carta realizzate interrogando il linguaggio formale e concettuale della carta e mescolandolo ai fenomeni fisici e naturali. Si tratta...
Read More →Ovvero come un fiore mi rese felice. L’ortodidattica riguarda l’intima relazione tra uomo e pianta: il suo obiettivo è il benessere di entrambi. Attraverso il contatto con le piante il bambino può sperimentare se stesso...
Read More →ovvero come la geometria diventò divertente I bambini possiedono forti intuizioni geometriche. Sfruttano e usano con semplicità i concetti di forma, distanza e uguaglianza; riconoscono le proprietà che cambiano e quelle che rimangono invariate; confrontano...
Read More →ovvero come distinguere le stagioni ed associarle al proprio vissuto. Percepire e conoscere eventi, fenomeni e alcuni aspetti del mondo significa avere coscienza di ciò che ci circonda. Il percorso affronta la tematica del tempo,...
Read More →ovvero quando la mano incontra la creatività della materia abbandonata Tra il dire e il fare è una serie di percorsi creativi studiati per esplorare le infinite potenzialità della materia. Lavorare sulla realizzazione di un...
Read More →ovvero gli oggetti e l’autonomia Siamo circondati da cose. Oggetti che fanno parte del nostro quotidiano, che scandiscono i tempi della vita o i momenti della giornata, entità materiali che ci appartengono e che ci...
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